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删繁就简三秋树,领异标新二月花 |立足“双减”,提质增效

发布时间:2022-09-02 08:09     浏览量:

通讯员:谢金君

    忽如一夜春风来,“双减”之花遍地开。“双减”政策已实施一年,老师们有怎样的心得体会?又有哪些好的经验和做法呢?为深入贯彻“十四五”教育规划,进一步落实“五项管理”,加快建设高质量教育体系,探索“双减”改革下的有效策略和方法,8月30日上午,常德市四中开展了以“立足‘双减’,提质增效”为主题的教学论坛,此次论坛由教科室副主任谢金君主持,全体教师参加。


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    论坛伊始,曹沥倩老师和张阳老师作为家长代表讲述了“双减”后自己孩子在学习生活上的变化,以及自己对孩子学习存在的疑惑和对未来的憧憬,由此拉开了论坛的帷幕。


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    此次论坛主要围绕三个话题展开,即“减负不减质——‘双减’背景下如何提高课堂教学质量”“‘双减’背景下如何设计作业”“‘双减’后如何进行中考复习”。六位优秀教师畅谈了关于“双减”落地的思考与做法,分享了自己的心得与经验。


    雷毅老师分享的是《“双减”背景下如何打造数学高效课堂》。张盛兰老师分享的是《“双减”政策下我对未来英语教学的展望和思考》。向倩老师分享的是《浅谈“双减”要求下初中历史教学课堂优化》。汪澜老师分享的是《“双减”背景下语文个性化作业设计“三维”路径》。丁纵驰老师分享的是《减负不减质—“双减背景下如何提高体育课堂教学质量》。黄万呈老师分享的是《“双减”背景下的初中生物作业设计与实践》。


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    乘众人之智,则无不任也;用众人之力,则无不胜也。“双减”与“五项”齐飞,提质与增效一色。今天,学校以“双减”教学论坛为契机,如切如磋,如琢如磨,相信在教育政策的指引下,在校领导的精心指导下,全校教师一定会积累巧妙的方法和独特的经验,在“双减”提质增效的大道上赓续初心,奋勇前行!