张鹃，1976年7月出生，中共党员，本科学历，1997年7月毕业于湖南文理学院数学系，中学一级教师，21年来一直辛勤耕耘在教育教学第一线,先后担任班主任、备课组长、学校教科室主任，她热爱教育事业,始终以一个共产党员的标准严格要求自己，工作兢兢业业,以自已良好的职业操守,务实奉献、与时俱进、开拓进取,在平凡的教育岗位取得了很多不平凡的成绩：

2005年，担任班主任所教262班中考中数学平均分99、1分，居年级第一名，优秀率52、9％，及格率100％，262班担任备课组长带领初三数学组取得市直排名第一的优异成绩。被市政府记“三等功”，班级被评为“先进班集体”。

2009年，辅导292班学生叶禹含、291班陈旋旋参加全国数学奥林匹克竞赛，分别获国家级二等奖、三等奖，

2010年，参加《常德市直数学教师说课比赛》获一等奖第一名，并代表市直参加《常德市数学教师说课与授课比赛》分别获市一等奖第一名。

2011年，参加《湖南省数学教师首届资源运用与教学设计大赛》获省一等奖，被学校授予“特殊贡献奖”。

2012年，被市政府记二等功，获“常德市优秀共产党员”称号。主研课题《初中数学实验中对学生自主探究能力培养的研究》在省第三届基础教育成果评比中荣获省级二等奖。论文《勾股定理教学设计》获省级二等奖； 论文《利用数学实验提高课堂教学效率》获省级一等奖；辅导317班学生王唯科参加全国数学奥林匹克竞赛获市级二等奖。

2013年，在《第八届全国初中青年数学教师教学比武》中获全国二等奖，年度考核被评为“优岗”，带领初三数学组取得中考市直排名第二的优异成绩。

2014年，论文《数学教学中实施有效小组合作学习策略》获省级一等奖；

2015年， 被聘为“常德市第三届数学骨干教师”。

2016年，在《常德市初中几何证明教学专题研讨活动》评课比赛获一等奖。所教347、349班中考数学取得年级第一和第二的好成绩。

2017年，在湖南省“一师一优课，一课一名师”活动中执教《正弦与余弦》获省级优课.论文《不等式及不等式组的复习教学设计》获省级二等奖。辅导青年教师王小娇参加《湖南省初中数学核心素养教学设计比赛》获省一等奖，初三中途接手355班班主任并教两班数学，超工作量，接手时年级第七名，中考成绩提高到年级第二,班级被评为“先进班集体”，个人被评为“优秀班主任”。

2018年，担任教科室主任，被评为“常德市教育科研工作先进个人”。

一、热爱教育,与时俱进。

张鹃老师出身在一个教师世家,外公、妈妈都是教师，从小受到良好的家庭教育和学校教育的熏陶。在大学期间,她一直担任湖南文理学院数学系干部,锻炼了自己较强的组织管理能力,学习成绩优异。

她热爱教育事业、勤奋好学，积极认真参加各项政治学习，遵纪守法，全面贯彻党的教育方针，坚持四项基本原则。她每天坚持看书，一直订阅数学专业核心期刊，反复研读教育心理学，利用优秀的网络资源，不断丰富与更新教育教学手段，积极参加各类培训，2017年参加第一届普通话水平培训，她认真学习，发现问题，总结经验，顺利通过了严格的普通话测试，并获得了普通话水平二级甲等的好成绩，作为数学老师达到了语文老师的专业水平，2018年参加湖南省教师教育发展能力测评，被评为优秀，她不断提高个人素养，增加知识的存量,开阔视野和思路,为教学目标的制定,教学水平和能力的提升奠定了厚实的基础。

二、挚爱学生,师德高尚。

张鹃老师对学生有着深厚的感情,她常提到:“没有爱就没有教育”。为了学生的成长和发展,她几乎每天都起早贪黑,与学生打成一片,用自己的拳拳爱心,全身心地扑在教书育人的第一线，特别是担任班主任期间，她待学生就象自己的孩子,全面关心他们的成长。带262班时,班上有名男生叫童辉,母亲很早去世，父亲靠卖烧烤维持生活，这个孩子头脑灵活，但学习习惯差，脾气暴躁，动辄打架骂人，经常旷课，同学们都不愿意和他玩，张鹃老师到他家家访，发现他和父亲居住在租赁的一间杂物间，家里一贫如洗，连像样的电器都没有，父亲忙于生计根本无暇管他，了解到他的家庭情况后，为了他张鹃老师在全班召开了“让生活充满爱”的主题班会,并借助活动高潮的时候,向同学们介绍了他的生活情况，同学们的眼睛湿润了,班委会干部同学自愿组织起来为他捐款。为帮助他提高成绩,张鹃老师经常把他带到自己家里给他辅导学习,在生活上关心和照顾他,经常用自己的工资给他买学习用品和生活用品。三年如一日,他创造了奇迹,大家认为初中很难毕业的他,在中考的时候,居然考出了811分的好成绩，被常德市一中录取。童辉在作文里这样写道:“张老师,我真想亲切地叫你一声“妈妈”。

像这样被张鹃老师关心帮助过的学生还很多很多,她视学生为己出,关心着每个孩子的发展,她用爱的力量感染了她的一届又一届的学生。

很多学校都存在着教师收费带学生的现象。张鹃老师的身边也不乏其人，她从不曾为此动心。其实，她女儿上中学，自己身体又不好，有增加收入的机会，她肯定会想抓住。但她认为这样做，是与教师职业道德相违背的。况且，她认为一个人的精力是有限的，如果把过多的心思放在收费带学生上了，势必会影响教学。认为就应做好自己的本职工作，恪守自我的职业道德。

三、爱岗敬业,精心育人。

张鹃老师从教多年来，从未拒绝学校领导安排给她的任何一项工作，学校经常安排她超工作量，当初三班主任教两个毕业班数学，当教科室主任兼任两个毕业班数学，连续三年教初三，经常有人这样说：“她这人也太老实了吧！”其实，她这样做只是愿意换位思考，愿意替他人着想，她热爱四中这个集体，以能在四中工作为荣，努力为四中争光。

她的教学能力强，先后在常德市、湖南省、全国教学比武中获奖。她的教学效果很好，所教班级成绩在毕业会考或协考中一直名列前茅，2017年送完毕业班后她又顾全大局，勇挑重担，中途接手初三355、357班，并兼任355班班主任，两个班期末成绩排在年级倒数第一和第二，其中357班相差年级平均分30几分，学校希望她能缩小这个班的差距，她感觉压力山大，于是她仅用了两个星期时间就熟悉了所有学生的名字和特点，她因材施教，有的放矢，不言放弃，慢慢的，学生觉得数学没有那么可怕了，甚至还有点喜欢了，经过她和学生的共同努力，仅半学期时间，355班期中考试就进步到年级第四名，355班同学周鹏的家长在作业本上写道：“张老师，自从您教孩子数学后，她对数学很有兴趣，我们感觉到孩子的数学思路很清晰，她很喜欢您，感谢您对孩子的教育，您辛苦了！”后来这两个班中考355班提高到年级第二，357班提高到相差年级平均分10分.

在担任班主任期间，她深深意识到，教育的过程是创造性很强，又极富挑战性的过程，只懂教书不会育人，不是一个合格的教师，她十分注重探索管理方法，大胆从心理方面探索德育教育的触发点，追求整个班级的卓越,对一些思想上不够成熟、自律性较差的同学，进行细致的了解工作，从各方面关心他们，使学生觉得她既是一个值得尊敬的师长，又是一个可以与他们谈心的朋友。然后再介绍一些有针对性的书籍给他们看，教会他们如何交友和处理好人际关系，帮助他们树立正确的人生观，鼓励他们发挥特长，引导他们关心集体，确立他们在集体中的进步作用。无论在课堂上，还是在课外，她都一直奉行一个准则，就是在鼓励学生的同时更多地偏爱后进生，给他们以各种捕捉成功与欢乐的机会。因此，在转化后进生、建立班级学风上她做出了突出的成绩，2005年所带262班因班级学风浓厚、成绩优异被学校由入学时的“普通班”首次破格升为“重点班”，这是四中历史上第一次，并多次被评为“先进班集体”，毕业会考各科总成绩居年级第二名，她后来又多次中途接手班主任，所带班级均评为“先进班集体”，并且取得较大的进步。

四、严于律己,无私奉献。

“桃李不言,下自成蹊”.张鹃老师以她高度的责任心和事业心，以她兢兢业业、无私奉献的精神赢得了同行、家长和学生的普遍赞誉,每次测评她的同行满意率、家长满意率、学生满意率均达到100％。校领导多次说：“她是一位让领导放心的非常出色的教师.”学生及家长夸她是一位业务能力强、教学效果好、品德高尚的好班主任和好数学老师。她严于律己，以身作则，从不计较个人得失，她遵守社会公德，礼貌待人，为人朴实、谦逊、诚信，与同事团结协作、和睦相处。家庭美满和谐，与公婆住在一起16年，从未红过脸，相处融洽，被学校评为“五好家庭”。

为了每个学生都能得到相应的发展,她常常顾及不到自己。她身体不好，怀孕一直到生孩子前都坚持当班主任，患有颈椎、腰椎间盘突出而导致疼痛，不能久坐和久站，连续三年教初三导致严重的咽喉炎、桥本甲状腺炎，经常打针吃药等，为了不耽误学生学习，她没有请一天病假，366班学生高敏数学成绩不好，从来没及过格，自从张鹃老师初三接手他们班后，看到张老师超负荷的认真工作，咽喉炎引起上课声音嘶哑、疼痛，眼睛因免疫力低下发炎、红肿、疼痛，医生要她休息，她却戴着墨镜坚持上课、看作业，差点严重到要动手术，这个孩子在家中对母亲感慨道：“数学我一定要考及格，不然我太对不起张老师了。”后来在她和张老师的共同努力下，中考数学终于考了78分，当得知分数时，她第一个给张老师打电话，哽咽着说：“张老师，谢谢您”!

张鹃老师把教书育人当作自己毕生的追求,在她的身上体现出了新时代优秀教师积极向上、乐观豁达、与时俱进、无私奉献的时代精神,这种精神也感染和影响了相当一部分教师,他们爱岗敬业,互相学习、团结协作、共同提高。为常德市四中教育教学的发展做出了很大的贡献。经民主评议,校长办公会议研究决定推荐张鹃老师为“师德标兵”。

常德市第四中学

2018年7月10日