2021年，是“十四五”规划的开局年，是中国共产党成立100周年，也是教育改革力度巨大的一年。这一年学校坚持全员全程全域育人，不断完善教育管理观念、方法、手段，削减二类负担，落实“五项管理”,致力打造德智体美劳五育并举，学生家长社会满意的文明校园。

为落实国家“双减”和“五项管理”政策，学校先后召开了“双减”领导小组会、教职员工会、学科减负提质教学研讨会、年级家长会，整体联动，协同推进。制定实施了《“双减”后常德市四中作业管理办法》《“双减”后常德市四中课后服务方案修订》《常德市四中“五项管理”具体实施细则》，采取多项举措减负提质。针对不同的班级、学生实施分层、个性、精准教学，因层设计教案、因层组织授课、因层布置作业，作业总时长控制在90分钟以内。

多项措施的落地，让教师们更加专注地研究如何实现课堂教学提质；如何改革作业布置形式和内容以激发兴趣，提升质量；如何建立良好的师生学习合作关系以促进教学相长等。这其中，就有部分走在教改前列的教研组，积极开发创新作业，以学科内容为载体，融合多种元素，让学生动脑动手的同时提升美学素养。生物学科在周末布置的 “生物模型制作”的作业，在学生中引起很大反响，各类创意制作让人出乎意料，既开发学生创新思维，又让他们学在其中，乐在其中。